【幼園直擊】真理浸信會碧濤幼稚園．幼兒園
▸ 注重品格教育
聖經箴言第二十二章六節：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」乃學校堅持多年的辦學宗旨。潘校長表示，校方以聖經為基礎的價值觀，設計不同品格主題活動，例如在宗教課上分享聖經故事，以及朗讀「愛人如己」等聖經真理，塑造孩子純良正直的品格，引導他們從小走向人生的正路，日後也能積極面對成長過程中的挑戰。同時，學校亦將品格教育的理念融入於親子活動當中，盼通過家校合作，鼓勵孩子在學校和家中也能實踐出良好的品格，更有效建立正確的價值觀。
▸ 故事教學模式
透過故事教學模式，不但生動有趣，更有助學生理解內容。「怎樣才算是良好的品格？甚麼是同理心？對幼兒而言，看似是很深奧的意思，若然通過故事，他們便能更容易了解這個主題。」潘校長亦提到，有些繪本甚至會涉及數學、美藝技巧、名畫等不同元素，有助培育學生多方面的才能。
當學生閱讀繪本《100層樓的家》後，各班的學生亦合作建構出「100層樓」，從中互相交流，也可將所學習到的知識延伸下去。潘校長認為，在繪本的世界裏，每個小朋友也能夠有所成長。「每個故事都能讓學生發揮創意，有多樣化的延伸。繪本更可配合多媒體遊戲及短片，學生可以進行『找找看』、配對等小遊戲，從中注入更多學習元素，配套更豐富，所以學校未來亦會更加注重這方面的發展。」
▸ 以積木作教具
學校重視學生的自主學習及創意思維，特意引入LEGO Education作教具，同時更可配合不同的繪本。「現時的LEGO日新月異，例如鍵盤式、螺旋式設計等，玩法很多元化。而且這套教具部件有分不同大小，適合不同年級的學生。」潘校長認為，如果想讓學生發揮創意，其實先要讓他們有基本的概念，低年級的學生可以依照圖樣組合數件LEGO，持續進行訓練；直至高年級時，他們便毋須再依賴圖樣，可以發揮自己的創意，砌出自己理想中的LEGO模樣。
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