【BB心理學】學習和學會學習？
提起小朋友學習的興趣
其實要讓小朋友更自覺地學習，就要讓小朋友對知識感到興趣，令他們會主動尋找知識，這樣他們才會孜孜不倦地努力學習，因為他們希望要尋找自己想知道的知識。很多家長在選校時都會喜歡一些課程比較艱深的學校，希望他們在小的時候開始「谷」，然後上到小學甚至中學就會因為習慣了「谷」而有更強的背誦能力，從而爭取到更佳的成績。
背誦能力強就是學習能力高？
的而且確對年幼的小孩來說，背誦的確可以令家長覺得小朋友可以短時間之內學到很多知識，經常也有家長會問我，我任職的幼稚園在幼兒班、低班和高班各學習了幾多個生字？不過我每一次都會向家長說，我們每一個年級都會鼓勵小朋友閱讀，但目的並不是要小朋友背誦幾多個生字，而是在老師的鼓勵下讓小朋友享受閱讀的樂趣，令他們會主動學習尋找知識。
好靜和好動的小朋友學習對策
好靜的小朋友比較容易有耐心去看書和聆聽，但卻令不少家長誤會小朋友就是可以「谷」？其實溫校長從來都不主張家長以「谷」的方法讓小朋友學習，面對好靜的小朋友我們更應該要多鼓勵他們去發問，懂得思考和提出問題，然後再讓他們用不同方法去尋找知識，這樣就能充分發揮出他們好靜的耐性和優點，鼓勵他們多發問和提出問題也可以增強他們的社交能力和自信心。至於好動的小朋友通常性格都比較衝動，而且很有探索精神，對事物充滿好奇心，這類型的孩子家長就可以嘗試帶他到不同的地方，讓他們多觀察事物，而他們提出的問題也可以請他們利用看圖書的方法去找答案，這樣既可以滿足他們的好奇心，同時也可以培養他們對閱讀的興趣。
多讓孩子去尋找答案
聽講讀寫能力可以說是所有認知學習的基礎，家長要培養小朋友學習能力，首先就是要培養小朋友語言能力的基礎，從小培養他們兩文三語的能力，當他們有良好的說話基礎，就可以慢慢和他們一起閱讀去尋找知識。但緊記每位小孩的說話能力發展快慢不一，家長不宜與其他同齡的小孩作太多比較，反而可以多和小朋友說話溝通，從小鼓勵他們多用語言表達，這樣既可以建立更佳的親子關係，也可以培養小朋友的說話和表達技巧，為將來尋找知識的路奠定良好的基礎。
